Α΄ Μέρος

Δραματοποίηση του παραμυθιού «Έχει η νύχτα χρώματα;»

«Δεν μου αρέσει η νύχτα! Είναι σκοτεινή, δεν έχει χρώματα. Τη νύχτα δεν μπορείς να παίξεις». Ψιθύρισε φοβισμένο το παιδί και έπειτα  κουρασμένο αποκοιμήθηκε.  Στο πάτωμα του δωματίου ήταν σκορπισμένα τα παιχνίδια του.  Κάθονταν ήσυχα και περίμεναν να ξημερώσει.  Ακούστηκε τότε η φωνή της κούκλας: «Η νύχτα είναι μεγάλη και σκοτεινή!»

Η Νύχτα άκουσε τα λόγια του παιδιού και των παιχνιδιών. Πλησίασε κοντά, τους τύλιξε απαλά με τα πέπλα της και τους ταξίδεψε στον πολύχρωμο πλανήτη που ζούνε τα όνειρα… Ξημέρωσε και το παιδί ξύπνησε. Γύρω απ’ το κρεβάτι του κάθονταν χαμογελαστά τα παιχνίδια του και τον περίμεναν. Δίπλα στο μαξιλάρι του μόλις είχε ανοίξει τα μάτια της η κούκλα και του είπε: «Καλημέρα!»

Από τότε κάθε βράδυ το παιδί βάζει τα παιχνίδια του γύρω απ’ το κρεβάτι, παίρνει αγκαλιά την κούκλα του και αποκοιμιέται.  Και η νύχτα γεμίζει χρώματα!!

Β΄ Μέρος

Χωρισμένοι σε 3 ομάδες συνεχίζουμε την  περιπέτεια στον πολύχρωμο πλανήτη των ονείρων.  Μέσω της βιωματικής μάθησης κάθε ομάδα διερεύνησε το θέμα που προέκυψε από το παραμύθι σε διαφορετικούς γνωστικούς τομείς.

1η Ομάδα: Ρομποτική - Μαθηματικά

Στον πολύχρωμο πλανήτη των ονείρων, τα παιδιά, οδηγούν το Ρομπότ Ίριδα μέσα από 7  μονοπάτια στον ήλιο για να μαζέψει τα χρώματα του…

2η Ομάδα: Φυσικές επιστήμες - Μουσική

Στο σκοτεινό δωμάτιο τρύπωσαν πυγολαμπίδες και άρχισε το  παιχνίδι με τις σκιές πάνω στους τοίχους: αλλάζουν σχήματα, μεγαλώνουν, μικραίνουν. Το παιχνίδι με το φως και το σκοτάδι γίνεται ακόμα πιο διασκεδαστικό με τη  μουσική. Και όταν φως γέμισε το δωμάτιο το παιχνίδι τελείωσε.

3η Ομάδα: Θεατρικό παιχνίδι - Εικαστικά

Ταξιδεύουμε στον μυστήριο κόσμο της νύχτας συντροφιά με το αγαπημένο μας παιχνίδι και τ΄ όνειρα μας  γεμίζουν χρώματα…

Γ΄ Μέρος

Κάθε ομάδα παρουσιάζει στις άλλες  τις δράσεις της.

Παρουσίαση (θεωρητική) στον προτζέκτορα  του project από τις νηπιαγωγούς  με προβολή  βίντεο και φωτογραφίες  από τις διάφορες δραστηριότητες των παιδιών.